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Lic. Julián Valdez Valdez, MA
julianvaldez@pucmm.edu.do
Antiguo y Nuevo Testamento
“La Biblia no es difícil de entender,
simplemente es difícil de aceptar”
Autopresentación
Presentación de la
asignatura
• Esta asignatura es una de las opciones de ET-E21-T Electiva I de
Estudios Teológicos, que junto a la Electiva II componen el Programa de
Estudios Teológicos presente en todos los planes de estudio de esta
Universidad. No requiere de conocimientos previos en el área de la
Teología.
• La asignatura Antiguo y Nuevo Testamento se enmarca dentro de esta
perspectiva. Forma parte del conjunto de asignaturas electivas que la
PUCMM ofrece desde su departamento de Estudios Teológicos y
contribuye a la formación integral del estudiante, desde el punto de
vista cristiano. Con esta asignatura se busca responder a las preguntas
referentes a la Biblia como conjunto de libros inspirados, sus
fundamentos y su significado, conociendo el texto en su contexto y los
motivos de los autores. Esta asignatura no requiere conocimientos
previos sobre cuestiones bíblicas adquiridos en etapas educativas
anteriores. Antiguo y Nuevo Testamento posee un carácter humanístico
integrador y reflexivo que favorecerá el descubrimiento de la riqueza
del planteamiento cristiano ante los grandes interrogantes existenciales
Contenido
• Unidad I
• UNIDAD I:
• ¿Qué es la Biblia? 1.1 Actualidad de la Biblia 1.2
El título 1.3 Contenido general de la Biblia 1.4
División de la Biblia 1.4.1 División general 1.4.2
División numérica 1.4.3 División temática 1.5 Las
lenguas 1.6 Las traducciones 1.7 Marco histórico
de la composición 1.8 Marco geográfico
Unidad II
• UNIDAD II: La Biblia: libro inspirado
• 2.1 Inspiración 2.2 Inspiración y revelación.
Revelación natural y revelación divina 2.3
Inerrancia en la Biblia 2.4 Autores de la Biblia 2.5
El hombre, autor de la Biblia 2.6 Dios, autor de
la Biblia 2.7 Biblia, Tradición y Magisterio
Unidad III
• UNIDAD III: Canon
• 3.1 Concepto de Canon 3.2 Libros
canónicos 3.3 División de los libros
canónicos: libros protocanónicos y libros
deuterocanónicos 3.4 Canon judío 3.5
Canon cristiano: católico ortodoxo,
protestante 3.6 Libros apócrifos 3.7 Los
libros perdidos 3.8 Los manuscritos de
Qumran
Unidad IV
• UNIDAD IV: El Pentateuco
• 4.1 Visión general del relato 4.2 La
palabra Pentateuco 4.3 Versiones o
relatos históricos.
Unidad V
• UNIDAD V: Libros Históricos
• 5.1. Historia deuteronomista 5.2.
Historia cronista 5.3. Historias
ejemplares – Libros didáctico
Unidad VI
• UNIDAD VI: Libros Proféticos
• 6.1. Origen del profetismo 6.2. Apogeo
de la profecía: siglo VIII a.C. 6.3.
Evolución posterior de la profecía 6.4.
Profetas mayores y menores
Unidad VII
• UNIDAD VII: Libros Sapienciales
• 7.1 La sabiduría en Israel 7.2. Libros
sapienciales 7.3. Libros poéticos 7.4.
Sabiduría y escepticismo: Job y
Qohelet
Unidad VIII
• UNIDAD VIII:
• Los Evangelios 8.1 Palestina en
tiempos de Jesús 8.2 Fuentes no
cristianas sobre Jesús 8.3 Proceso
de formación de los evangelios 8.4
Los sinópticos 8.5 Evangelio según
san Juan
UNIDAD IX
• UNIDAD IX: Los Hechos de los Apóstoles
• 9.1. Estructura 9.2. Protagonistas 9.3.
Temas teológicos
UNIDAD X
• UNIDAD X: Las Cartas
• 10.1 Las Cartas Paulinas 10.2 Las Cartas
Católicas
UNIDAD XI
UNIDAD XI: Apocalipsis 11.1. Origen y características de la apocalíptica 11.2. Situación
histórica del Apocalipsis 11.3. Finalidad y estructura del libro
11.4. Símbolos del Apocalipsis 11.5. Conclusiones
Evaluación del curso
Informes de actividades en PVA…………………………………………..20
Exposición ……………………………………. ………..………………………….10
Dos prácticas de 10 puntos cada una
……………………………………20
Un parcial :::…………………………………………………………………………20
Examen final……………………………………………………………………......30
Temas de exposición
Grupo Fecha Tema
1 Febrero 16 Pentateuco
2 Febrero 23 Libros Históricos
3 Marzo 1 Libros Sapienciales
4 Marzo 8 Los profetas
5 Marz 15 Evangelios
6 Marzo 22 Hechos de los apóstoles
7 Abril 5 Cartas
8 Abril 5 Apocaplisis
Grupos
Preguntas
Preguntas
Identificación del nivel de dominio del
curso «Antiguo y Nuevo Testamento »
Preguntas sobre la biblia
1.¿En qué año aproximado se cree que se escribieron los primeros libros
del Antiguo Testamento?
2.¿Puedes mencionar algunos lugares geográficos importantes
mencionados en la Biblia?
3.¿Cuántos idiomas originales se utilizaron en la escritura de la Biblia?
4.¿Quiénes son algunos de los autores destacados del Antiguo
Testamento?
5.¿Puedes nombrar algunos de los libros que componen el Pentateuco?
6.¿Cuántos libros contiene el Nuevo Testamento?
7.¿Cuántos Evangelios hay en el Nuevo Testamento?
8.¿Puedes mencionar algunos de los Profetas Mayores del Antiguo
Testamento?
9.¿Cuántos libros históricos hay en el Antiguo Testamento?
10.¿Cuál es el libro más extenso de la Biblia y cuántos capítulos tiene?

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  • 1. Lic. Julián Valdez Valdez, MA julianvaldez@pucmm.edu.do
  • 2. Antiguo y Nuevo Testamento
  • 3. “La Biblia no es difícil de entender, simplemente es difícil de aceptar”
  • 5. Presentación de la asignatura • Esta asignatura es una de las opciones de ET-E21-T Electiva I de Estudios Teológicos, que junto a la Electiva II componen el Programa de Estudios Teológicos presente en todos los planes de estudio de esta Universidad. No requiere de conocimientos previos en el área de la Teología. • La asignatura Antiguo y Nuevo Testamento se enmarca dentro de esta perspectiva. Forma parte del conjunto de asignaturas electivas que la PUCMM ofrece desde su departamento de Estudios Teológicos y contribuye a la formación integral del estudiante, desde el punto de vista cristiano. Con esta asignatura se busca responder a las preguntas referentes a la Biblia como conjunto de libros inspirados, sus fundamentos y su significado, conociendo el texto en su contexto y los motivos de los autores. Esta asignatura no requiere conocimientos previos sobre cuestiones bíblicas adquiridos en etapas educativas anteriores. Antiguo y Nuevo Testamento posee un carácter humanístico integrador y reflexivo que favorecerá el descubrimiento de la riqueza del planteamiento cristiano ante los grandes interrogantes existenciales
  • 6. Contenido • Unidad I • UNIDAD I: • ¿Qué es la Biblia? 1.1 Actualidad de la Biblia 1.2 El título 1.3 Contenido general de la Biblia 1.4 División de la Biblia 1.4.1 División general 1.4.2 División numérica 1.4.3 División temática 1.5 Las lenguas 1.6 Las traducciones 1.7 Marco histórico de la composición 1.8 Marco geográfico
  • 7. Unidad II • UNIDAD II: La Biblia: libro inspirado • 2.1 Inspiración 2.2 Inspiración y revelación. Revelación natural y revelación divina 2.3 Inerrancia en la Biblia 2.4 Autores de la Biblia 2.5 El hombre, autor de la Biblia 2.6 Dios, autor de la Biblia 2.7 Biblia, Tradición y Magisterio
  • 8. Unidad III • UNIDAD III: Canon • 3.1 Concepto de Canon 3.2 Libros canónicos 3.3 División de los libros canónicos: libros protocanónicos y libros deuterocanónicos 3.4 Canon judío 3.5 Canon cristiano: católico ortodoxo, protestante 3.6 Libros apócrifos 3.7 Los libros perdidos 3.8 Los manuscritos de Qumran
  • 9. Unidad IV • UNIDAD IV: El Pentateuco • 4.1 Visión general del relato 4.2 La palabra Pentateuco 4.3 Versiones o relatos históricos.
  • 10. Unidad V • UNIDAD V: Libros Históricos • 5.1. Historia deuteronomista 5.2. Historia cronista 5.3. Historias ejemplares – Libros didáctico
  • 11. Unidad VI • UNIDAD VI: Libros Proféticos • 6.1. Origen del profetismo 6.2. Apogeo de la profecía: siglo VIII a.C. 6.3. Evolución posterior de la profecía 6.4. Profetas mayores y menores
  • 12. Unidad VII • UNIDAD VII: Libros Sapienciales • 7.1 La sabiduría en Israel 7.2. Libros sapienciales 7.3. Libros poéticos 7.4. Sabiduría y escepticismo: Job y Qohelet
  • 13. Unidad VIII • UNIDAD VIII: • Los Evangelios 8.1 Palestina en tiempos de Jesús 8.2 Fuentes no cristianas sobre Jesús 8.3 Proceso de formación de los evangelios 8.4 Los sinópticos 8.5 Evangelio según san Juan
  • 14. UNIDAD IX • UNIDAD IX: Los Hechos de los Apóstoles • 9.1. Estructura 9.2. Protagonistas 9.3. Temas teológicos
  • 15. UNIDAD X • UNIDAD X: Las Cartas • 10.1 Las Cartas Paulinas 10.2 Las Cartas Católicas
  • 16. UNIDAD XI UNIDAD XI: Apocalipsis 11.1. Origen y características de la apocalíptica 11.2. Situación histórica del Apocalipsis 11.3. Finalidad y estructura del libro 11.4. Símbolos del Apocalipsis 11.5. Conclusiones
  • 17. Evaluación del curso Informes de actividades en PVA…………………………………………..20 Exposición ……………………………………. ………..………………………….10 Dos prácticas de 10 puntos cada una ……………………………………20 Un parcial :::…………………………………………………………………………20 Examen final……………………………………………………………………......30
  • 18. Temas de exposición Grupo Fecha Tema 1 Febrero 16 Pentateuco 2 Febrero 23 Libros Históricos 3 Marzo 1 Libros Sapienciales 4 Marzo 8 Los profetas 5 Marz 15 Evangelios 6 Marzo 22 Hechos de los apóstoles 7 Abril 5 Cartas 8 Abril 5 Apocaplisis
  • 21. Identificación del nivel de dominio del curso «Antiguo y Nuevo Testamento »
  • 22. Preguntas sobre la biblia 1.¿En qué año aproximado se cree que se escribieron los primeros libros del Antiguo Testamento? 2.¿Puedes mencionar algunos lugares geográficos importantes mencionados en la Biblia? 3.¿Cuántos idiomas originales se utilizaron en la escritura de la Biblia? 4.¿Quiénes son algunos de los autores destacados del Antiguo Testamento? 5.¿Puedes nombrar algunos de los libros que componen el Pentateuco? 6.¿Cuántos libros contiene el Nuevo Testamento? 7.¿Cuántos Evangelios hay en el Nuevo Testamento? 8.¿Puedes mencionar algunos de los Profetas Mayores del Antiguo Testamento? 9.¿Cuántos libros históricos hay en el Antiguo Testamento? 10.¿Cuál es el libro más extenso de la Biblia y cuántos capítulos tiene?